教育中的“蝴蝶效应”

 时间:2020-08-15  贡献者:beijingjianlei.com

导读:蝴蝶效应 (2004)豆瓣评分:8.7分,龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn教育中的“蝴蝶效应”作者:徐宜秋 来源:《江苏教育研究》2013 年第 26 期近年来,大学校园频现命案,沉痛之余不禁想起了美国气象学家爱德华· 罗

蝴蝶效应 (2004)豆瓣评分:8.7分
蝴蝶效应 (2004)豆瓣评分:8.7分

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn教育中的“蝴蝶效应”作者:徐宜秋 来源:《江苏教育研究》2013 年第 26 期近年来,大学校园频现命案,沉痛之余不禁想起了美国气象学家爱德华· 罗伦兹研究后发 现的现象:一只位于南美巴西亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,两周后就 可能在美国德克萨斯州引发一场龙卷风。

事物之间的因果关系常常如同“蝴蝶效应”所显示的那 样异常复杂,因为除了极简单的物理系统外,世界上的人和事都相互连结,形成了一张巨大复 杂的关联网,初始条件的微小扰动会随着时间的变化而放大,在适当条件下,最小的不确定性 也可能发展到令整个系统的前景完全不可预测的后果。

盘点近年来曾经发生在大学校园内的血腥事件:2007 年云南大学旅游文化学院张某杀人 案,起因是报复男友未给她买喜欢的衣服;2009 年吉林信息技术学院郭某某杀人案,起因是 他觉得被害人打呼噜影响了他的休息;2011 年中南大学王某杀人案,起因是追求女生被拒 绝……一系列的命案,恰似在大学校园内刮起了强烈的龙卷风。

然而细细追寻,这龙卷风的背 后必然有一只蝴蝶扇动了翅膀。

古人云:冰冻三尺非一日之寒,一个个风华正茂的天之骄子, 为何会如此仇视同学呢?作为学校的管理者,没能及时发现问题学生的心理变化并适时疏导, 常常成为血腥事件的导火索。

“蝴蝶效应”让教育工作者领悟到了这样一个道理:在教育过程中,教师的一言一行、一举 一动都会给孩子带来潜移默化的作用。

一句不经意的“你真棒!”也许会让一个对学习失去信心 的孩子重新充满生机;一次轻易的挖苦讽刺也许会让一个跌倒的孩子永远抬不起头来。

北师大 心理学家林崇德教授认为:“孩子的心灵像未干的水泥,只字片语都会对他们有所影响,父母 和老师所讲的话,哪怕是开玩笑的戏言,都会在他们的人生中留下严重的后果。

”教育往往是 些小事和细节,作为教师,需要时刻关注学生的发展,告诫他们“勿以善小而不为,勿以恶小 而为之。

”任何大事都是由无数小事重复叠加而成,如果等到事态严重时才如梦方醒,再去补 救还有多少意义呢? 一位从美国留学归来的北大学子回母校作报告时,将自己今天的成就归因于生命的偶然, 她坦言上初二时,成绩下等,和一些已经在社会上打工的女孩子混在一起,不知道自己的明天 在哪里。

改变她的是一次期中考试,高分得到表扬后,她就像发了疯一样开始学习,并从中体 会到了学习的乐趣。

报告结束后,已经白发苍苍的数学老师对她道出了真相:孩子,当时我就 知道你是作弊的,因为凭你的能力不可能考到 98 分,但我想也许你从此就能转变而发奋,所 以表扬了你。

刹那间,她泪流满面。

在人生关键的时刻,那个最理解她的人,没有把她当成贼 一样揪出来,却给了她鼓励与信任,让她的人生从此与众不同。

时常,教师的一个微小疏忽,一回错误斥责,一次冷漠态度,都可能成为孩子生命中致命 的“扰动”。

也许学生因为这些荒废了学业,耽误了学习某些重要的知识点,以后又来不及补 上,形成了恶性循环,导致了学业上的无助甚至整个人生的失败。

作为老师,要谨记“教育无

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn小事,细节定成败”,留心教育中的“蝴蝶效应”。

我们可能会忽视某些细节,或许做过也早就 忘了,但它却在孩子的心灵留下永久的痕迹,乃至影响他们的一生。

教师对学生而言,往往代 表了成人的世界,拥有评判的权利,即使是表面看起来叛逆、自大的学生,在心底里也是非常 在乎教师对自己言行的评价的,教师眼中的小事在学生看来可能就是一件大事。

教师的一言一 行,类似于蝴蝶翅膀的扇动,不知道哪一次环境、条件合适了,就会对孩子产生震撼的效果, 这种效果可能是积极的,也可能是消极的。

我们应该努力为孩子创造积极的“扇动”条件,从而 积土成山,滴水成渊。

说不定什么时候,就在学生那一端产生积极的正面效应。

(徐宜秋,南通市通州区刘桥中学,226363) 责任编辑:宣丽华